團別 班別 候選人 信任票 信任票比率 紅團 5C 吳樂兒 97 65.1% 紅團 5A 劉嘉慧 105 70.5% 藍團 5B 謝欣蕾 115 77.7% 灰團 5A 羅新凝 115 77.7% 灰團 5A 彭凱澄 106 71.6% 學生團 團別 候選人 信任票 信任票比率 紅團 團長 副團長 5D李嘉敏 5D袁樂怡 103 69.1% 黃團 團長 副團長 5A吳若琳 4C黃芷雪 112 77.2% 藍團 團長 副團長 5A陳彥嘉 5D吳宛珉 127 85.8% 灰團 團長 副團長 5A葉梓姍 5B陳婉羚 119 80.4% 恭喜以上當選同學
1月17日我校中四中五級視覺藝術選修課的同學參加了由明愛白英奇專業學校-設計學系及業界贊助的創意思維工作坊，工作坊內容豐富，包括: 創意心法、創意工具，當中亦教導同學如何裝備自己及部署升學計劃等，同學在工作坊練習了 “隨意聯想＂技巧，並為他們在中學文憑試中校本評核部份創建了一個良好的學習平台。
中西史科 化學科 生物科 企財科 中三級和中四級合共20位同學，前往「黑暗中對話賽馬會對話體驗館」，除了認識「社會企業」外，透過「體驗活動：黑暗中對話旅程」，在一個看不見的環境中，體會彼此扶持和互相包容的重要性。 數學M1科 本學年數學M1科學生到了科學園創科體驗館参觀。數學科在STEM扮演一個重要的角色，大部份科學與科技都包括數學的元素。在今次的參觀，同學能接觸影響我們日常生活的嶄新科技，如人工智能、機器人技術、生物醫藥科技、數據、智慧城市與金融科技。
中一級進行數學科專題研習活動，旨在透過專題研習提升學生對學習數學的興趣，發展學生的共通能力和創意思維。 數學科老師帶領中一學生參觀香港科學館，透過展廳中的數學謎題，如「腦筋挑戰站」、「魔陣」、「難題」和「農夫過河」等，訓練學生的邏輯思維和解決問題的能力，並測試學生的數字推理能力。
在舒適的秋冬天氣下，中一同學們在設計與科技堂去到學校鍾榮光花園一起種植薯仔。首先，他們要認識薯仔植物的不同部份和生長過程，然後用microbit智能裝置器觀察泥土濕度和生長高度，我們期望同學在生活中明白和體會STEM 知識的用處，當然同學們則更希望數月後能出產更多「嶺鍾好薯」啦！
